План правядзення пасяджэнняў ВМА настаўнікаў гуманітарнага цыклу

№п/п

Дата правядзення

Форма правядзення

Тэма пасяджэння, пытанні для абмеркавання

Адказны

1.

Верасень

Метадычная нарада

Арганізацыя адукацыйнага працэсу на прадметах гуманітарнага цыклу

1.Аналіз работы вучэбна-метадычнага аб'яднання за 2022/2023 навучальны год.

2.Зацвярджэнне плана работы вучэбна-метадычнага аб'яднання на 2023/2024 навучальны год.

3.Сучаснае нарматыўнае прававое, навукова-метадычнае і інфармацыйнае забеспячэнне адукацыйнага працэсу ў 2023/2024 навучальным годзе.

4 Сумоўе па каляндарна-тэматычным планаванні, праграмах факультатыўных заняткаў.

Матусевіч Г.С.

2.

Лістапад

Метадычны дыялог

Візуалізацыя вучэбнай інфармацыі ў вучэбных дапаможніках прадметаў гуманітарнага цыклу як эфектыўны сродак фарміравання прадметных і метапрадметных кампетэнцый

1.Спосабы фарміравання прадметных і метапрадметных кампетэнцый на ўроках беларускай мовы і літаратуры.

2.Выкарыстанне тэхналогіі візуалізацыі вучэбнай інфармацыі на ўроках рускай мовы і літаратуры - эфектыўны сродак фарміравання прадметных і метапрадметных кампетэнцый

Курсевіч Н.Г.,

Балтушкін Л.М.

3.

Люты

Круглы стол

Выкарыстанне вучэбных матэрыялаў адзінага інфармацыйна-адукацыйнага рэсурсу для арганізацыі самастойнай работы вучняў

1.Адзіны інфармацыйна-адукацыйны рэсурс: прызначэнне, змест, магчымасці выкарыстання ў адукацыйным працэсе.

2.Выкарыстанне вучэбных матэрыялаў адзінага інфармацыйна-адукацыйнага рэсурсу ў працэсе навучання гісторыі.

3.Выкарыстанне вучэбных матэрыялаў адзінага інфармацыйна-адукацыйнага рэсурсу ў працэсе працы з высокаматываванымі вучнямі.

Голуб А.А.

Матусевіч Г.С.

4.

Красавік

Семінар-практыкум

Кагнітыўная візуалізацыя вучэбнай інфармацыі як сродак павышэння выніковасці адукацыйнага працэсу па прадметах гуманітарнага цыклу

1. Кагнітыўныя сродкі візуалізацыі вучэбнага матэрыялу.

2.Эфектыўныя спосабы актывізацыі вучэбна-пазнавальнай дзейнасці вучняў шляхам выкарыстання кагнітыўных сродкаў візуалізацыі вучэбнага матэрыялу на ўроках англійскай мовы, рускай мовы і літаратуры.

3.Выкарыстанне здароўезберагальных тэхналогій на прадметах гуманітарнага цыклу.

Шчарбакова А.В.